管理学硕士

1年

中英文

8门

全日制

85000 元

PH.D博士

3年

英文

29.88万 元

现今－2021 年4月

咨询报名

报名及准备硕士申请材料

本校

材料准备齐全后缴纳硕士培养费用85000元

申请offer失败，退还全部费用

现今－2021 年5月

申请者准备雅思/托福等英语考试

国内

2021 年 6月

1 个月左右

申请返签并办理签证出发前准备

国内

2021年7月-2022年5月

1年

入学，学习管理学硕士课程，答辩，毕业

北婆罗洲大学学院

2022年5月份

报名及准备UTM博士申请材料

缴纳第一笔博士培养费用10万元

申请offer失败，退费8万元

2022年6月-8月

2个月左右

offer申请

国内

Offer申请下来后，正式开学前缴纳博士培养费用尾款19.88万元

2022年9月

入学，注册学籍，到校学习。一般2-4门课程需要修学分，剩下大量时间与导师做研究性学习，具体上课时间和在马来西亚停留时间以学校通知为准

马来西亚理工大学

2022 年 9 月－2025年 3 月

3 年

通常情况下，三分之一时间再马来西亚即可

学生与导师可通过远程进行沟通授课与督导，也可在假期去学校与导师沟通

网络或

UTM

2025 年

毕业答辩

UTM

Azman Hashim International   Business School

Azman   Hashim国际商学院（AHIBS）

（主校区、吉隆坡校区）

Doctor   of Business   Administration

工商管理博士(DBA)

Doctor of   Philosophy(Management)

博士(管理学)

Doctor of Philosophy

Field of Research：

（1）Management/ Technology Management

Ø Adult Learning

Ø Advertising

Ø Auditing

Ø Business Ethics

Ø Commercialization

Ø Communication

Ø Consumer Behaviour

Ø Corporate Finance

Ø Corporate Governance

Ø Crisis Management

Ø Cross Cultural Management

Ø E-commerce

Ø Employment Relation

Ø Entrepreneurship

Ø Financial Accounting & Reporting

Ø Financial Management

Ø HRIS

Ø Human Resource Development

Ø Human Resource Management

Ø Industrial Psychology

Ø Investment

Ø Knowledge Management

Ø Leadership

Ø Management Accounting

Ø Marketing

Ø Operation Management

Ø Organisational & Industrial Psychology

Ø Organisational Behaviour

Ø Production Management

Ø Professional Ethic

Ø Quality Management

Ø Safety Management

Ø Strategic Management

Ø Stress Management

Ø Supply Chain Management

Ø Taxation

Ø Technology Management

Ø Organizational Behaviour

Ø Total Quality Management

Ø Innovation

Ø Consumer Behaviour

Ø Risk Management

（2）Management/Human Capital

Ø Talent Management

Ø Organisational Development

Ø Leadership

Ø Business Strategy

Ø Strategic Management

Ø Business Planning

（3）Marketing/Entrepreneurship

Ø Entrepreneurship

Ø Marketing

Ø Branding

（4）Accounting/Finance

Ø Corporate Governance

Ø Financial Reporting Management Accounting   Performance Measurement

Ø Enterprise Risk Management

（5）Technology/Economics

Ø Financial Economics Macroeconomic

Ø Technology Management

Ø Managing Innovation Knowledge Management

博士

研究领域包括：

（1）管理/技术管理

Ø 成人学习

Ø 广告

Ø 审计

Ø 商业道德

Ø 商业化

Ø 沟通

Ø 消费者行为

Ø 公司财务

Ø 公司治理

Ø 危机管理

Ø 跨文化管理

Ø 电子商务

Ø 劳资关系

Ø 创业

Ø 财务会计与报告

Ø 财务管理

Ø 人力资源信息系统

Ø 人力资源开发

Ø 人力资源管理

Ø 工业心理学

Ø 投资

Ø 知识管理

Ø 领导力

Ø 管理会计

Ø 营销

Ø 经营管理

Ø 组织与工业心理学

Ø 组织行为学

Ø 生产管理

Ø 职业道德

Ø 质量管理

Ø 安全管理

Ø 战略管理

Ø 压力管理

Ø 供应链管理

Ø 税收

Ø 技术管理

Ø 组织行为

Ø 全面质量管理

Ø 创新

Ø 消费者行为

Ø 风险管理

（2）管理/人力资本

Ø 人才管理

Ø 组织发展

Ø 领导力

Ø 经营战略

Ø 战略管理

Ø 商业计划

（3）市场/创业

Ø 创业

Ø 营销

Ø 品牌

（4）会计/财务

Ø 公司治理

Ø 财务报告管理会计业绩计量

Ø 企业风险管理

（5）技术/经济

Ø 金融经济学宏观经济

Ø 技术管理

Ø 管理创新知识管理

Doctor of Philosophy(Information Systems)

Field   of Research：

Ø IT innovation,   adoption, and diffusion

Ø Social media   usage and impact

Ø Business   intelligence/ analytics

Ø Electronic and   mobile business

Ø Social   commerce

Ø Information   technology in healthcare

Ø E-business and   e-government

Ø IS/IT project   management and outsourcing

Ø Enterprise   systems and business process management

Ø IS education   and learning

Ø Smart services   and internet of things

Ø IT-enabled   green management and sustainability

Ø Knowledge   management

Ø IS/IT   strategy, leadership and governance

Ø Design science

博士(信息系统)

研究领域包括：

Ø 信息技术创新、采用和传播

Ø 社交媒体的使用和影响

Ø 商业智能/分析

Ø 电子和移动业务

Ø 社会商务

Ø 医疗保健中的信息技术

Ø 电子商务和电子政务

Ø IS/IT项目管理和外包

Ø 企业系统和业务流程管理

Ø 教育和学习

Ø 智能服务和物联网

Ø 实现绿色管理和可持续性

Ø 知识管理

Ø IS/IT战略、领导力和治理

Ø 设计学

Faculty of Social Science and   Humanities

人文社科学院

教育系School of  Education

Doctor  of    Philosophy

l Curriculum   & Instruction

l Education   & Development

l Educational   Psychology

l Guidance   & Counselling in Education

l Management   & Administration in Education

l Chemistry   Education

l Educational   Technology

l Mathematics   Education

l Measurement   & Evaluation in Education

l Physics   Education

l Teaching English as a Second   Language(TESL)

l Technical   & Vocational Education

l Online   Learning

l Multimedia   Education

Field  of  Research

Ø Sport Science

Ø Algebraic Thinking Cognitive   Science

Ø Assessment Evaluation Policy

Ø Child Physical Development   and Cognitive Science

Ø Comparative Studies Human   Development

Ø Current Issues in Education

Ø Curricular Reform Sport   Science

Ø Curriculum of Professional   Continuing Education Program

Ø Diagnostic and Remedial

Ø Discipline Problems

Ø Educational Courseware   Assessment

Ø E-Learning

Ø Engineering and Technical   Practice

Ø Exercise and Sports

Ø Experience Based and Prior   Knowledge Assessment

Ø Fundamental Movement   Assessment

Ø Geometrical Thinking

Ø Health and Fitness Program   For Special Population

Ø Human – Computer Interaction

Ø Human Development

Ø ICT Based Instruction Design

Ø Implementation and   Evaluation of Curriculum

Ø Issue Related to   Professional Continuing Education Program

Ø Laboratory Work Assessment

Ø Learning Technologies

Ø Learning Through Social   Networking

Ø Life Style & Wellness

Ø Management Higher Education

Ø Mathematical Thinking

Ø Meaningful Interactive   Learning

Ø Metacognition

Ø Online Education Testing

Ø Pedagogical Methods

Ø Pedagogical Methods Learning   Technologies

Ø Personalize Learning

Ø Physical Activity

Ø Physical Social Development

Ø Problem Based Learning

Ø Reading Readiness

Ø School Readiness

Ø School-Based Assessment

Ø Science and Mathematics   Standards

Ø Scientific Thinking

Ø Special Education Assessment

Ø Standard of Professional   Continuing Education Program

Ø Teacher Education

Ø Teaching And Learning for   Professional Executives

Ø Technical and Vocational   Education and Training (TVET)

Ø Training Program and Short   Course for Executive

Ø Truancy/ Absenteeism

Ø Work-based Learning

博士专业

l 课程与授课

l 教学与开发

l 教育心理学

l 教育指导与咨询

l 教育管理

l 化学教育

l 教育技术

l 数学教育

l 教育评估

l 物理教育

l 英语作为第二语言教学

l 技能与职业教育

l 在线学习

l 多媒体教育

研究领域包括：

Ø 运动科学

Ø 代数思维认知科学

Ø 评估政策

Ø 儿童身体发育与认知科学

Ø 人类发展比较研究

Ø 当前教育问题

Ø 体育科学课程改革

Ø 专业继续教育课程

Ø 诊断和治疗

Ø 学科问题

Ø 教育课件评估

Ø 在线学习

Ø 工程技术实践

Ø 运动与体育

Ø 基于经验和先验知识的评估

Ø 基本运动评估

Ø 几何思维

Ø 特殊人群健康健身计划

Ø 人机交互

Ø 人类发展

Ø 基于ICT的教学设计

Ø 课程实施与评价

Ø 与专业继续教育计划有关的问题

Ø 实验室工作评估

Ø 学习技术

Ø 通过社交网络学习

Ø 生活方式与健康

Ø 管理高等教育

Ø 数学思维

Ø 有意义的互动学习

Ø 元认知

Ø 在线教育测试

Ø 教学方法

Ø 教学方法学习技术

Ø 个性化学习

Ø 体育运动

Ø 物质社会发展

Ø 基于问题的学习

Ø 阅读准备

Ø 入学准备

Ø 校本评估

Ø 科学与数学标准

Ø 科学思维

Ø 特殊教育评估

Ø 专业继续教育课程标准

Ø 教师教育

Ø 职业经理人的教与学

Ø 技术和职业教育与培训（TVET）

Ø 高管培训计划和短期课程

Ø 逃课/旷课

基于工作的学习

语言学院
  Language Academy

Doctor of Philosophy

Field of Research：

l Applied   Linguistics

l Language   Training

l Computer-Mediated   Communication

l Literature

l Cultural   and lntercultural Communication

l Corpus   Linguistics

l Discourse   Analysis

l Media and   Global Communication

l English /   Language for Specific Purposes

l Multimodality   (ESP)

l Organisational   and Institutional Discourse

l Gender   Communication

l Political   Discourse Sociolinguistics

l Genre   Analysis

Health   Communication

博士

研究领域包括：

l 应用语言学

l 语言培训

l 计算机介导的通信

l 文献

l 文化和跨文化交流

l 语料库语言学

l 话语分析

l 媒体和全球传播

l 专用英语/语言

l 多模态（ESP）

l 组织和机构对话

l 性别传播

l 政治话语社会语言学

l 体裁分析

l 健康传播

人力资源与心理学系
  School of Human Resource Development & Psychology

Doctor of Philosophy

Field of   Research：

l Human   Resource management

l Industrial   Psychology

l Industrial   Sociology

l Organization   Development

l Organizational   Communication

l Organizational   Psychology

l Professional   ethics

l Safety   and Health

l Training   & Development

博士

研究领域包括：

l 人力资源管理

l 工业心理学

l 工业社会学

l 组织发展

l 组织沟通

l 组织心理学

l 职业道德

l 安全与健康

培训与发展